Πολλαπλές διαδρομές προς την επιτυχία: Η Γενική Γραμματέας Ε.Ε.Κ. & Δ.Β.Μ. στην εκδήλωση «Από τον μαθητή του ΣΗΜΕΡΑ στον πολίτη του ΑΥΡΙΟ»

Η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης & Διά Βίου Μάθησης, κα Όλγα Καφετζοπούλου, συμμετείχε στην εκδήλωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού «Από τον μαθητή του ΣΗΜΕΡΑ στον πολίτη του ΑΥΡΙΟ», που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2026 στο Ωδείο Αθηνών, στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την Εκπαίδευση.

Η εκδήλωση αποτέλεσε ένα βήμα διαλόγου για το σχολείο του αύριο, με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών, πανεπιστημιακών, στελεχών της εκπαίδευσης και προσωπικοτήτων με διεθνή εμπειρία. Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκαν, μεταξύ άλλων, οι γνώσεις και οι δεξιότητες του 21ου αιώνα, η Τεχνητή Νοημοσύνη, το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, οι πολλαπλές εκπαιδευτικές διαδρομές και η διασφάλιση ίσων ευκαιριών για κάθε παιδί.

Η κα Καφετζοπούλου συμμετείχε στη θεματική «Πολλαπλές διαδρομές προς την επιτυχία», μαζί με τον κ. Δημήτρη Κυριακό, Διευθυντή της Θεματικής Σ.Α.Ε.Κ. Αιγάλεω, τον κ. Αθανάσιο Κοτσιαρό, Γενικό Διευθυντή της Πανελλήνιας Ένωσης Φαρμακοβιομηχανίας, και τον κ. Γιώργο Μάνο, Διευθυντή του Εσπερινού ΕΠΑΛ Αχαρνών.

Απαντώντας σε σχετική ερώτηση της συντονίστριας της συζήτησης, η κα Καφετζοπούλου υπογράμμισε ότι «πολλαπλές διαδρομές προς την επιτυχία σημαίνει διαφορετικές επιλογές, αλλά ίση αξία, πραγματικές προοπτικές και υψηλές προσδοκίες για όλους», τονίζοντας ότι η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση πρέπει να αποτελεί θετική και συνειδητή επιλογή.

Όπως ανέφερε, η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση προσφέρει στους μαθητές, μαθητευόμενους και εκπαιδευόμενους σύγχρονες ειδικότητες και προγράμματα σπουδών που ανταποκρίνονται στις τεχνολογικές και παραγωγικές εξελίξεις, ποιοτική μάθηση στην πράξη μέσω της μαθητείας, της πρακτικής άσκησης και των πραγματικών περιβαλλόντων εργασίας, καθώς και αναγνωρισμένα και πιστοποιημένα προσόντα με αξία στην αγορά εργασίας. Παράλληλα, δημιουργεί προοπτικές πρόσβασης σε ποιοτικές θέσεις εργασίας, ιδιαίτερα σε σύγχρονα τεχνικά επαγγέλματα υψηλής εξειδίκευσης και ζήτησης, ενώ διατηρεί ανοιχτές τις δυνατότητες για το επόμενο βήμα: εργασία, περαιτέρω σπουδές, εξειδίκευση και διά βίου μάθηση.

Η κα Καφετζοπούλου τόνισε, επίσης, ότι «η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση αποτελεί μία συνεχή διαδρομή μάθησης – εκπαίδευση, εργασία, επανακατάρτιση, εξέλιξη – σε όλη τη διάρκεια της επαγγελματικής ζωής». Όπως σημείωσε, η επιλογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης δίνει τη δυνατότητα μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία, συνέχισης της εκπαιδευτικής πορείας και επιστροφής στη μάθηση για την επικαιροποίηση, αναβάθμιση ή απόκτηση νέων δεξιοτήτων.

Με αυτόν τον τρόπο, η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση συνδέεται με μια συνεχή διαδρομή μάθησης και επαγγελματικής εξέλιξης, προετοιμάζοντας τους νέους για μια επαγγελματική ζωή με δυνατότητα προσαρμογής, εξέλιξης και διαρκούς ανάπτυξης νέων δεξιοτήτων.

Ολοκληρώνοντας την τοποθέτησή της, η κα Καφετζοπούλου υπογράμμισε τη σημασία της σωστής και έγκυρης πληροφόρησης, ώστε οι νέοι να γνωρίζουν τις διαθέσιμες εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές και να μπορούν να διαμορφώνουν συνειδητά τη δική τους διαδρομή. «Σωστή πληροφόρηση, προοπτική και πρότυπα: να γνωρίζουν οι νέοι τις επιλογές τους και να βλέπουν ότι μέσα από ένα τεχνικό επάγγελμα μπορούν να δημιουργήσουν, να εξελιχθούν και να πετύχουν», ανέφερε χαρακτηριστικά.